O mundo atual impõe aos educadores e aos jovens a tarefa de absorver
as novas tecnologias, sem as quais qualquer atividade profissional e
até mesmo a vida cotidiana se tornarão inviáveis.
As perspectivas que se abrem nos mais diversos campos do saber
implicam um modelo educacional permanentemente aberto ao novo, ao
dinâmico, ao interativo – atento a uma realidade que se transforma a
cada momento.
Formar o jovem para um mundo globalizado e para os seus novos
parâmetros envolve a capacidade de utilização dos recursos
multimidiáticos infindáveis que acenam para uma revolução cultural
tão transformadora quanto foi, no seu tempo, a invenção da imprensa.
A absorção do novo, contudo, não pode prescindir de uma sólida
formação, de uma compreensão lúcida das novas realidades e do
domínio de equipamentos básicos para a vida: a competência
lingüística, o raciocínio lógico e matemático, a iniciação
científica, a consciência do meio ambiente, a visão histórica e a
formação ética e para a cidadania, além do domínio dos modernos
recursos tecnológicos, passaporte privilegiado para o mundo futuro.
Estes são os caminhos. São estes os ideais que alimentam a nossa
proposta educacional.
